Slimple Program
子どもたちの未来を創る 「かかわりの力」を育むプログラム：スリンプル
なぜ今、「かかわりの力」が重要なのでしょうか。
子どもたちの自尊感情の低さと対人関係スキルの不足は、
不登校やいじめの根本的な原因となります。
スリンプルは、これらの課題を未然に防ぎ、
改善へと導くための検証されたプログラムです。
事実、導入した多くの学校で
目に見える教育的成果を上げています。
スリンプル・プログラム3つの核心的アプローチ
【予防】後追い指導から「予防的指導」へ
・肯定的な介入： できないことを叱るのではなく、「望ましい行動」を具体的に教え、それができた瞬間に認める（肯定する）仕組みを作ります。・全員へのユニバーサルデザイン： 気になる子を含む、クラス全員が理解しやすいルールや視覚的な提示を行い、「わからない・できない」から生じる不適応を未然に防ぎます。
【標準】担任の勘に頼らない「チーム支援」
・共通言語・共通理解： 担任一人で抱え込まず、学年や学校全体で「こういう時はこう対応する」という基準を共有します。これにより、教員間の指導のズレが減り、子どもたちに安心感を与えます。・スキルのパッケージ化： 若手からベテランまで、誰でも一定の成果が出せるような具体的な声掛け（スクリプト）や対応手順を導入します。
【ゆとり】教職員の「心理的安全性と業務の削減」
・業務のスリム化： 慣習的に行われてきた不要な業務を削り、子どもと向き合う時間や教員自身の研鑽・休息の時間を確保します。・同僚性の構築： 失敗を責め合うのではなく、データに基づいて客観的に振り返り、チームとして解決策を考える文化を醸成します。
これらの柱を軸にしたからこそ、以下の実績が可能となりました。
スリンプル実践校
※曽山が指導助言を行っている学校
＜2026年度 参観お薦め校＞
継続16年
刈谷市立依佐美中学校
「スリンプル」最長実践変わらぬ「1枚岩実践」
継続15年
西尾市立米津小学校
6年生「1分間スピーチ」がとても「しっとり」
継続12年
あま市立七宝中学校
今年も見事！さすがの「中学校スリンプル日本一」
継続11年
西尾市立一色中学校
6月2日の全校生徒への記念講演
素晴らしい生徒たち
継続11年
鳥取市立桜ヶ丘中学校
小中連携「スリンプル」最長実践
継続10年
西尾市立吉田小学校
今年「文化完成」の学級＆学校安定校
継続9年
高知市立江陽小学校
高知県唯一の「スリンプル」参観、お薦め校
継続8年
中能登町立中能登中学校
石川県唯一の「スリンプル」参観、お薦め校
継続7年
西尾市立横須賀小学校
「スリンプル」実践の安定感は抜群
継続7年
春日井市立藤山台中学校
同僚性の素晴らしさが生む安定の「スリンプル」
継続9年
継続5年
松阪市立花岡小学校
「スリンプル」実践松阪の宝、ここにあり！
週に1回仲間と笑顔で関わる時間が確保されていることは、生徒たちの日々の安心に大きくつながっていると感じられます。
愛知県春日井市立知多中 A先生